O Dossiê “Pesquisas e Desenvolvimentos: Reflexões, Contextos e Aplicações” têm por objetivo reunir textos que versem sobre pesquisa, ensino e extensão, tanto em Universidades/Faculdades privadas, assim como em IES públicas, tanto no território nacional, como também no âmbito internacional. Parte-se do pressuposto que a pesquisa científica e a pesquisa acadêmica são importantes para a compreensão da sociedade em suas diversas áreas. Considera-se pesquisa o percurso teórico-metodológico que emprega método e metodologias específicas para compreensão dos processos sociais, econômicos, humanos, químicos, sanitários, biológicos, de saúde pública, de direitos humanos, entre outros. Os textos poderão ser escritos em português, espanhol ou inglês.
O Dossiê Temático: “A Internacionalização da Pesquisa - Aproximações Teóricas e Metodológicas” (v.5, n. 8, 2025), visa dar visibilidade as pesquisas desenvolvidas em cooperação internacional nas mais diversas áreas do conhecimento, assim como propõe discutir acerca da crescente importância da internacionalização como estratégia para o avanço do conhecimento em escala global, abrangendo diversas esferas da educação, desde o ensino básico até a pós-graduação.
A REVISTA CIENTÍFICA ELETRÔNICA DA FACULDADE DE PIRACANJUBA convida Mestres e Doutores que tenham interesse e disponibilidade para colaborar de forma voluntária (não remunerada) com o processo de avaliação de artigos encaminhados para submissão no Dossiê (v. 4, n. 7 / 2024): “Democratização do Acesso à Justiça: Impactos nas Transformações do Campo Jurídico”, a serem pareceristas Ad-hoc. São condições requeridas: possuir título de Mestre ou Doutor, ter produção científica relevante, ter aderência ao tema proposto no Dossiê e apresentar Currículo Lattes atualizado com as comprovações. Candidaturas até o dia 15 de Junho de 2024.
Convite para submeter no Dossiê Temático: "Democratização do Acesso à Justiça: Impactos nas Transformações do Campo Jurídico", que visa discutir acerca das inúmeras perspectivas e abordagens interdisciplinares capaz de refeltir criticamente as transformações no campo jurídico decorrentes da democratização do acesso à justiça. Além disso, busca-se promover um diálogo profícuo entre acadêmicos, profissionais do direito, formuladores de políticas públicas e membros da sociedade civil interessados no fortalecimento da democracia e da justiça social. Dito isso, entendemos que nos últimos anos, temos testemunhado um movimento crescente em direção à democratização do acesso à justiça em várias partes do mundo, em especial no Brasil. Este fenômeno reflete uma necessidade premente de tornar o sistema jurídico mais acessível, transparente e responsivo às demandas de uma sociedade em constante evolução.
O DOSSIÊ: “Biomedicina em Foco: um olhar acerca da Ciência da Saúde” (v. 4, n. 6, 2024), vem a contribuir com a área da Biomedicina, apresentando resultados de pesquisas e apontando novas abordagens. A Biomedicina desempenha um papel fundamental na compreensão, diagnóstico e tratamento de doenças. Atuando em laboratórios de análises clínicas, realizando exames e diagnósticos por meio de técnicas laboratoriais avançadas. Também desempenham um papel crucial na pesquisa científica, investigando novas terapias, medicamentos e compreendendo os mecanismos das doenças. Os/as biomédicos/as podem trabalhar em biotecnologia, estética, cuidados dermatológicos, também unem conceitos da biologia, química, física e ciências médicas para investigar a fisiologia humana e as patologias que afetam o corpo humano. Além disso, a atuação da Biomedicina vai além do laboratório, estendendo-se para áreas como a saúde pública, onde os profissionais desempenham um papel essencial na prevenção de doenças e na promoção da saúde.
A REVISTA CIENTÍFICA ELETRÔNICA DA FACULDADE DE PIRACANJUBA convida Mestres e Doutores que tenham interesse e disponibilidade para colaborar com o processo de avaliação de artigos encaminhados para submissão no Dossiê (v. 3 n. 5 / 2023): “Educação, Cultura e Inovação”, a serem pareceristas Ad-hoc. São condições requeridas: possuir título de Mestre ou Doutor, ter produção científica relevante e apresentar Currículo Lattes atualizado.
Esse Dossiê visa apontar caminhos, trajetórias e possibilidades investigativas sobre o papel formativo da inovação nos dias atuais, a ressignificação da educação nesse cenário tecnológico e também possibilita rever a cultura como ponto de partida para as representações sociais. Nesse sentido, recomenda-se como base teórico metodológico os seguintes autores: Edgar Morin, Boaventura de Sousa Santos, Ángel I. Pérez Gómez, António Manuel Seixas Sampaio da Nóvoa, José Carlos Libaneo, Juliana Flórez Flórez, Jörn Rüsen, Manuel Castells, Pedrinho Guareschi e Enrique Dussel, entre outros que possibilitam e/ou dialogam com a perspectiva latino-americana.
No período de 30 de outubro a 30 de novembro de 2022 a REVISTA CIENTÍFICA ELETRÔNICA DA FACULDADE DE PIRACANJUBA receberá submissões de trabalhos de autores interessados na temática sobre os “INTERNACIONALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR: DIVERSIDADE CULTURAL NAS POLÍTICAS E DIRETRIZES EDUCACIONAIS, NACIONAIS E INTERNACIONAIS”. De forma sumultenea, no período de 30 de outubro a 30 de novembro de 2022 serão realizadas as avaliações a cegas pelos pareceristas ad hoc. A previsão de publicação é para dezembro de 2022.
A REVISTA CIENTÍFICA ELETRÔNICA DA FACULDADE DE PIRACANJUBA convida Mestres e Doutores que tenham interesse e disponibilidade para colaborar com o processo de avaliação de artigos encaminhados para submissão no Dossiê vol. 3 (jul/dez, 2022): “embates e desafios enfrentados pelos profissionais da educação no período da pandemia da COVID-19”, a serem pareceristas Ad-hoc. São condições requeridas: possuir título de Mestre ou Doutor, ter produção científica relevante e apresentar Currículo Lattes atualizado. A Revista estará recebendo candidaturas até o dia 10 de Setembro de 2021.
No período de 31 de Julho de 2022 a 10 de Setembro de 2022 a REVISTA CIENTÍFICA ELETRÔNICA DA FACULDADE DE PIRACANJUBA receberá submissões de trabalhos de autores interessados na temática sobre os “embates e desafios enfrentados pelos profissionais da educação no período da pandemia da COVID-19”. No período de 11 de Setembro de 2022 a 22 de Setembro de 2022 serão realizadas as avaliações a cegas dos pareceristas ad hoc. A previsão de publicação é para Outubro de 2022.
A REVISTA CIENTÍFICA ELETRÔNICA DA FACULDADE DE PIRACANJUBA convida mestres e doutores que tenham interesse e disponibilidade para colaborar com o processo de avaliação de artigos encaminhados para submissão no Dossiê v. 2 n. 1 (jan/jul, 2022): “Pesquisa, Ciência e Metodologias: Abordagens Teóricas e Práticas”, a serem pareceristas Ad-hoc. São condições requeridas: possuir título de Mestre ou Doutor, ter produção científica relevante e apresentar currículo Lattes atualizado.
No período de 1º de Novembro de 2021 a 05 de Dezembro de 2021 a REVISTA CIENTÍFICA ELETRÔNICA DA FACULDADE DE PIRACANJUBA receberá submissões de trabalhos de autores interessados na temática “Pesquisa, Ciência e Metodologias: Abordagens Teóricas e Práticas”. No período de 10 de Dezembro de 2021 a 10 de Janeiro de 2022 serão realizadas as avaliações a cegas dos pareceristas ad hoc. A previsão de publicação é para Fevereiro de 2022, na plataforma OJS.
A REVISTA CIENTÍFICA ELETRÔNICA DA FACULDADE DE PIRACANJUBA convida mestres e doutores que tenham interesse e disponibilidade para colaborar com o processo de avaliação de artigos encaminhados para publicação no Dossiê: "Pesquisas e Desenvolvimentos: Reflexões, Contextos e Aplicações”, a integrarem a relação de pareceristas Ad-hoc.
O Dossiê “Pesquisas e Desenvolvimentos: Reflexões, Contextos e Aplicações” têm por objetivo reunir textos que versem sobre pesquisa, ensino e extensão, tanto em Universidades/Faculdades privadas, assim como em IES públicas, tanto no território nacional, como também no âmbito internacional. Parte-se do pressuposto que a pesquisa científica e a pesquisa acadêmica são importantes para a compreensão da sociedade em suas diversas áreas. Considera-se pesquisa o percurso teórico-metodológico que emprega método e metodologias específicas para compreensão dos processos sociais, econômicos, humanos, químicos, sanitários, biológicos, de saúde pública, de direitos humanos, entre outros. Os textos poderão ser escritos em português, espanhol ou inglês.
