SABERES TRADICIONAIS E A PRESERVAÇÃO SOCIOCULTURAL E AMBIENTAL NO CERRADO BRASILEIRO

Autores

  • Charles Antônio Gonçalves Moreira EFG Luiz Rassi

Palavras-chave:

Cerrado, Saberes Tradicionais, Interculturalidade, Sustentabilidade, Comunidades Indígenas

Resumo

Este artigo reporta a pesquisa e relatos de experiencias que reafirmam como os saberes tradicionais dos povos indígenas e quilombolas do Cerrado contribuem para a preservação sociocultural e ambiental dessa região. O Cerrado, um dos biomas mais ricos em biodiversidade no Brasil, enfrenta intensas pressões devido à exploração de seus recursos naturais. A pesquisa discute o conhecimento ancestral desses povos como alternativa para práticas sustentáveis e fortalecimento da interculturalidade. A análise considera as interações entre dinâmicas sociais, culturais e ambientais, explorando a interface entre saberes tradicionais, educação intercultural e sustentabilidade.

Biografia do Autor

Charles Antônio Gonçalves Moreira, EFG Luiz Rassi

Possui graduação em Ciências Contábeis, Pedagogia e Letras Português/Inglês. Possui diversas especializações em áreas como Administração, Educação, Recursos Humanos, Direito, Linguagens e Tecnologia. Atua como vice-diretor da Escola do Futuro do Estado de Goiás (EFG) Luiz Rassi e tem experiência como professor e coordenador pedagógico em instituições de ensino técnico e superior, com ênfase em administração e educação. E-mail: cmoreira01@gmail.com

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Publicado

2025-03-14